民族政策相关论文
中国作为一个统一的多民族国家,民族问题向来是历届政府难以解决的难题之一。在中国共产党成立之前,历代统治者都没有找到解决的成......
近年来，作为国家治理重要部分的民族问题治理，尤其是其中的民族政策的制定和实践，受到学界越来越多的关注。其间，屡有论者对民族问题治......
建国初期,党和国家运用各项民族政策来解决民族问题,在广西各民族地区开展民族工作,并建立起省一级壮族自治区。文章主要从马克思......
魏晋南北朝作为中国历史上一段大分裂、大动荡的时期,也是一段各民族间互相争斗、民族矛盾尖锐的时期,同时伴随着各民族间了解的深......
新中国成立后,为沟通民族关系,宣传民族政策,调查民族问题,中央人民政府派遣了民族访问团到各少数民族地区开展调查研究。西南访问......
中国民族史主要研究中国历史上各民族的历史和民族关系史，涉及的内容非常广泛。从各民族来看，它既包括在历史上产生，并已经在历史上消......
魏晋十六国时期是各民族融合发展的历史分期，十六国政权中以氐族苻氏建立的前秦最为强大，这也是自西晋以来，最有希望再造统一的民族政......
西魏北周时期极其复杂的形势，使中央上层和地方官员更加深入思考历史和现实的民族关系，形成了推诚布信、劝以耕稼、引导民风、以“廉......
开展民族语文教学能够体现和维护党和国家的民族政策，可以保护和传承民族文化，突显民族地方院校的办学特色，调节民族关系，促进民族交流......
新中国成立后,党和国家组织专家学者对武鸣县双桥乡（现为武鸣区双桥镇）壮族进行了社会历史调查。文章以20世纪五十年代武鸣县双桥乡......
缅甸是一个多民族的国家，民族问题阻滞了国家的发展。在1962-1988年间奈温采取了不同于资本主义时期的民族政策，试图以社会主义的民......
伊朗国家形成之初,多民族的现实一直存在于其历史发展之中,并对其国家进程产生深刻的影响,妥善处理少数民族问题成为伊朗统治得以......
本文摘自国家民族事务委员会研究室编撰的《新时代民族理论政策问答》（民族出版社，2021年）的政策篇，由《中华人民共和国宪法》中民族工......
抗战时期,中国共产党在山东开展了发动回族一致抗日的工作。自1938年底开始,中国共产党在山东开始有意识地开展回族工作。随着1943......
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央既一脉相承又与时俱进地贯彻党的民族理论和民族政策,推动民族工作取得理论创新和实践......
期刊
红军长征时期中国共产党在黔北实行各民族一律平等、团结;建立革命政权,发展革命武装;实行统战政策和培养民族干部;维护群众利益,......
“蛮”在南方民族史上占有重要地位,他们的向背直接影响着政权稳定、社会进步及民族关系格局.南朝各政权的政治家、史学家等各类人......
以习近平关于加强和改进新时代党的民族工作的重要思想为引领,以中国特色解决民族问题的正确道路为切入点,通过对中国共产党探索解......
中国共产党自走上中国政治舞台,始终坚持把马克思主义民族平等团结原则与中华民族“多元一体”的民族国情相结合,走出了一条各民族......
铸牢中华民族共同体意识是我国重要的治国理政思想，是我国民族工作的行动指南。“多元一体”理论的提出，让我们深刻地认识到我国的基......
文章梳理了中国共产党民族政策演进的百年历程及成功经验.20世纪20年代以来,中国共产党始终恪守民族政策的根本原则、基本手段、基......
澳大利亚由多个民族组成,民族成分异常复杂.为巩固统治者权益,澳大利亚政府就民族关系前后共实施了五种政策.而处于岛屿之上的海南......
【摘要】目前高校日益成为民族文化交流交融的重要场所，民族团结教育工作是学校育人工作的重要组成部分，在边疆民族地区工作的高职院......
【作者简介】 金炳镐，中央民族大学中国民族理论与民族政策研究院教授、博导，中国民族理论政策与法制研究基地主任。 研究方向......
摘要：我国是个多民族的统一国家，众多民族携手创造了悠久而灿烂的文化。新中国成立之后，党和政府在五个少数民族地区施行了一系列优惠......
建党百年来,中国共产党以马克思主义民族观为指导,紧密结合革命、建设、改革实践,逐步摸索出具有中国特色的解决中国民族问题的方......
摘 要 青年马克思主义者工程启动十年，走过了经验总结、理论提升的初级阶段，培养了许多优秀的青年马克思主义者。在国内高校中，民族院......
摘 要 抗日战争时期，在中日民族矛盾成为主要矛盾的历史背景下，中共基于中华民族整体利益的现实考虑，开始强调少数民族自治权并实行民......
摘 要： “民族理论与民族政策”课程是少数民族预科的必修课之一，经过探索，教师在教学过程中采用易于被学生接受的教学方法、与时俱进......
【摘要】中国共产党1941年创办的延安民族学院，开启了我国民族团结教育的先河。云南民族大学始终秉承延安民族学院的办学宗旨与办学......
摘要：在西南局领导人邓小平和中央民族访问团的关怀和指导下，西康省藏族自治区在1950年11月得以创设。西康省藏族自治区政府的创设是......
教学过程在本质上，就是在教师诱导下，促进学生认识客观世界的运动变化规律，从而使自身个性获得全面培育、塑造和发展的过程。学生要通......
世界范围内，分离主义运动在大多数多民族国家内都广泛存在，中国并不是最严重的。但面对2008年的一系列骚乱，我们不得不沉思，为何中央政......
各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、民（宗）委（厅、局），各计划单列市教育局、民（宗）委（局），新疆生产建设兵团教育局、民宗局： 为深入贯彻《国......
《中国和犹太民族：新时代中的古文明》 [法]沙洛姆·所罗门·瓦尔德 著 张倩红 臧德清 译 2014年6月版 大象出版社 ......
开国上将王震，在1949年之后的新疆历史中扮演了重要角色。他于1949年率部进军新疆，先后任中共中央新疆分局书记，新疆军区第一副司令员......
十九大报告提出：“深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团......
【摘 要】针对少数民族高层次骨干人才硕士研究生基础培训“民族理论与民族政策”课教学现状，本文通过调查研究发现，总体上教学效果......
魏晋南北朝时期的民族关系错综复杂,魏晋时期汉族对内迁民族实行以镇压为主的民族政策,南北朝时期内迁民族纷纷建立政权,对汉族百......
民族政策攸关民族团结、民族平等和国家统一,历来被党和政府所重视。21世纪以来,学术界围绕我国在政治、经济、社会、文化和教育等......
\"民族理论与民族政策\"是贵州省民族研究所(院)创建60年来研究的重要内容之一,以民族学的发展、民族理论、民族政策、学科建......
【摘 要】中国共产党自成立起就对未来新国家的建构有着自己的设想，当时内蒙古等边疆地区已被纳入其认知范围之内。从建党之初“以......
